Panel Docente · Guía de arranque

Puesta en marcha del Panel

El Panel se configura una sola vez al inicio del semestre y luego solo lo usas. Antes de empezar, reúne los documentos de esta lista: con ellos queda cargado tu horario, tus grupos, tus listas de alumnos y tu forma de evaluar. Si das clases en más de una escuela (prepa, secundaria, universidad…), el Panel las organiza todas juntas — solo junta el horario y las listas de cada una. Marca cada documento cuando lo tengas.

Tus datos y tus escuelas
Materias y grupos
Horario semanal
Fechas de parciales
Listas de alumnos
Plan de trabajo y actividades

Paso 1

Documentos que necesitas

Los tres bloques van de lo indispensable a lo que puedes agregar después.

Llevas 0 de 10 documentos reunidos.

Obligatorios — sin esto el Panel no queda listo

Tu horario semanal de clases

Para qué
La pantalla Ahora te dice qué grupo toca, a qué hora y en qué aula. Cada bloque = día, hora de inicio y fin, grupo y aula.

De dónde
El que te entrega la subdirección académica. Foto, PDF o Excel.
Listas oficiales de alumnos, por grupo

Para qué
Cargar cada grupo con nombre, matrícula, número de lista y turno. Es la base de todo el pase de lista y las calificaciones.

De dónde
Control o Servicios Escolares. De preferencia Excel o CSV; el PDF también sirve.
Calendario de parciales y periodos de examen

Para qué
El Panel ubica cada clase en su parcial y te avisa de las semanas de examen. Necesitas la primera y la última clase de cada parcial y la ventana de aplicación del examen.

De dónde
Calendario escolar oficial del semestre.
Tu esquema de evaluación (ponderación) por materia

Para qué
Cuánto pesa el examen, las actividades del libro y las de Classroom en cada parcial. El Panel exige que sume 100 % por parcial.

De dónde
Tu encuadre o el acuerdo de academia. Ej.: examen 40 % · libro 36 % · Classroom 24 %.
Dosificación o planeación de cada materia

Para qué
Cargar el plan de trabajo: temas y actividades por parcial, para que Ahora te diga qué jornada sigue.

De dónde
El programa de estudios de la UAC (NEM / MCCEMS), tu planeación didáctica, o el libro o cuaderno de trabajo que uses.

Muy recomendables — el Panel funciona sin ellos, pero pierdes precisión

Rúbricas o listas de cotejo de tus actividades

Para qué
Los criterios que marcas al calificar cada actividad. Marcar un criterio = un punto. Sin ellos calificas con un número directo.

De dónde
El libro o cuaderno, el programa, o las tuyas. Lo ideal: una frase corta por criterio.
Formato oficial de calificaciones de tu plantel (.xlsx)

Para qué
Que el Excel que exporta el Panel salga con las mismas columnas y claves que entregas a Control Escolar.

De dónde
Control Escolar. El archivo tal cual, sin rellenar.
Lineamientos de asistencia y evaluación del plantel

Para qué
Configurar la regla de retardos (p. ej. 3 retardos = 1 falta), el mínimo aprobatorio y, si tu escuela lo usa, el sistema de créditos de participación y exención.

De dónde
Reglamento interno o acuerdos de academia.

Opcionales — solo si aplican a tu forma de trabajar

Exportación de calificaciones de Google Classroom

Para qué
Importar tareas que ya calificaste en Classroom sin volver a capturarlas.

De dónde
Classroom → Calificaciones → exportar a Hojas de cálculo o CSV.
Distribución de equipos de trabajo

Para qué
La letra de equipo de cada alumno, si trabajas con equipos fijos durante el semestre. Sirve para filtrar el pase de lista y calificar trabajo en equipo de una sola vez.

De dónde
La que tú organices con tus grupos.

Paso 2

Cómo enviar cada cosa

Si pediste que te dejemos la configuración base cargada, esto es lo que hace la diferencia entre unos minutos y varias correcciones. Regla general: entre más estructurado, mejor se lee y menos errores mete.

Listas de alumnosExcel o CSV. Encabezados reconocidos: matrícula, nombre, grupo, turno y n° lista (opcional). Un archivo con todos los grupos y una columna grupo, o un archivo por grupo. La foto o el PDF sirven, pero tardan más y pueden leer mal acentos y apellidos.
Horario · parciales · ponderación · reglasLlénalos en la plantilla del Paso 3. Como texto, no como imagen. Si solo tienes la foto del horario, mándala derecha y bien iluminada.
Dosificación o planPDF con texto seleccionable (no un escaneo que en realidad es una foto) o Word. Si usas un cuaderno de trabajo de Progresión Docente, basta con el nombre y la edición.
Rúbricas y listas de cotejoPDF con texto, o pégalas como texto plano: una línea por criterio.
Formato oficial de calificacionesEl archivo .xlsx tal cual lo entregas a Control Escolar.

Lo que no ayuda: capturas borrosas o torcidas, PDF escaneado de baja resolución, y documentos donde todo el contenido es una sola imagen. Si es lo único que tienes, mándalo igual y lo revisamos juntos.

Paso 3

Plantilla para llenar

Copia este bloque, llénalo con tus datos y devuélvelo junto con los archivos de listas, dosificación y rúbricas. Las filas grises son ejemplos: bórralas.

3.1 · Tus datos

Nombre completo (como aparece en actas): _______________________

3.2 · Escuelas donde das clases

Una fila por cada plantel. Si das clases en más de una escuela (prepa, secundaria, universidad…) el Panel las organiza todas juntas — solo dinos cuáles son.

Nombre de la escuela	Clave de centro de trabajo (si la sabes)
Prepa Federal por Cooperación	25SBC0001A

3.3 · Materias que impartes

Nombre	Nombre corto	Clave en el acta oficial	Color
Economía I	Economía	ECONOMÍA 1	verde

3.4 · Grupos

La columna Escuela solo hace falta si diste más de una escuela en 3.2.
Clave	Materia	Escuela	Turno	Aula (si ya la tienes)	Color
508	Economía I	Prepa Federal por Cooperación	Vespertino	12	verde

3.5 · Horario semanal

Una fila por cada bloque de clase de la semana, de todas tus escuelas.
Día	Inicia	Termina	Grupo	Aula
Lunes	07:00	07:50	508	12

3.6 · Fechas de parciales

Parcial	Primera clase	Última clase	Examen desde	Examen hasta
1	25 ago	3 oct	6 oct	10 oct
2
3

3.7 · Ponderación por parcial (cada fila suma 100)

Materia	Parcial	Examen %	Libro %	Classroom %	Otro % (describe)
Economía I	1	35	45	20	—

3.8 · Reglas de tu plantel

¿Cuántos retardos hacen una falta? ____

Calificación mínima aprobatoria: ____

¿Usan créditos de participación y exención? Descríbelo: _______________________

3.9 · Actividades por materia y parcial

Para cada materia, por parcial, lista tus actividades: nombre · categoría (libro / classroom / examen) · peso % · criterios (uno por línea). O manda las rúbricas y las convertimos por ti.

Paso 4

La configuración, de principio a fin

Reúne y ordena

Junta los documentos obligatorios y llena la plantilla. Los recomendables y opcionales pueden entrar después sin rehacer nada.
Elige cómo configurarlo

Con acompañamiento (recomendado la primera vez)Mandas la plantilla llena y los archivos. Te dejamos cargada la configuración base y tú solo revisas y ajustas dentro de la app.

Por tu cuentaCada parte tiene su pantalla: Ajustes (datos, escuelas, materias y grupos, horario, fechas, reglas), Importar listas, Plan de trabajo y Actividades. El Panel te avisa si la ponderación no suma 100 o si falta el horario.
Carga en este orden

Escuelas (si das clases en más de una) → materias y grupos → horario → fechas de parciales → listas de alumnos → plan de trabajo → actividades y criterios. Cada paso se apoya en el anterior.
Verifica antes de usarlo en clase
- Abre Ahora: debe mostrar tu próxima clase con hora y aula.
- Entra a un grupo → Lista: aparecen tus alumnos con su número.
- Actividades: cada parcial marca 100 %.
- Plan de trabajo: se ven tus temas por parcial.
- Exporta un Excel de prueba: trae tu nombre y el de la escuela.

Antes de que te lo preguntes

¿Qué tan segura está tu información?

Es la duda más común antes de empezar a usarlo todos los días. Respuesta corta y honesta:

Si pierdes el celular o la compuNo se pierde nada. Tu información no vive en el aparato, vive en un servidor; el aparato solo la muestra. Entra con tu correo y contraseña en otro dispositivo y se descarga sola.
Si tu correo se desactivaTus datos no dependen de que el correo siga funcionando — solo se usa para el enlace de "olvidé mi contraseña". Si te quedas sin poder entrar por ese lado, se te puede restablecer el acceso a mano, sin que se pierda nada.
¿Se respalda?Sí, automáticamente cada vez que guardas algo, más un respaldo adicional aparte del servidor.
¿Puede alguien más ver mis datos?No. Cada cuenta está aislada a nivel de base de datos: ni otro docente ni nadie más puede leer ni escribir tu información, ni por accidente ni a propósito.

Con honestidad: nada en internet es 100 % invulnerable y no te vamos a prometer eso. El riesgo real del día a día no es que "hackeen la base" — es compartir tu contraseña o dejarla guardada en una computadora compartida de la escuela sin cerrar sesión. Usa una contraseña que no uses en otro lado, y cierra sesión si no es tu equipo.